Jonathan Roe - generálny riaditeľ

Jonathan je generálnym riaditeľom od septembra 2020, predtým bol vedúcim rozvoja školy a riaditeľom Trustu. Pred vstupom do učiteľskej profesie v roku 1994 strávil Jonathan 9 rokov vedením dobrovoľníckych organizácií v Hull a SE Londýn v oblastiach zneužívania návykových látok, HIV/AIDS, nezamestnanosti a bezdomovectva. V roku 1993 strávil Jonathan dva týždne dobrovoľníctvom na dvoch základných školách v Brixtone, čo rýchlo viedlo k rozhodnutiu zapísať sa ako študent PGCE na Hull University, kde získal dvojnásobné ocenenie. Učil na dvoch základných školách v Hulle a jednej v East Riding predtým, ako v roku 2012 získal riaditeľstvo na Ings Primary.

Jonathan má silné stránky v strategickom myslení a tvorbe učebných osnov a je priamo zodpovedný za;

• Strategická vízia a smerovanie;

• Vzdelávacie výsledky v rámci trustu;

• Finančná bezúhonnosť Thrive Co-operative Learning Trust – ako účtovník;

• Gatekeeping prekvitajú hodnoty.

Stuart Carrington - finančný riaditeľ

Stuart bol finančným riaditeľom od založenia Trustu v roku 2016, predtým ako School Business Manager v Kelvin Hall School. Stuart pracoval v oblasti financií škôl 14 rokov po 8 rokoch práce v rôznych funkciách v oblasti financií miestnej samosprávy. Stuart je tiež správcom/nevýkonným riaditeľom MAT v North Lincolnshire.    

Stuart má silné stránky v strategickom finančnom plánovaní a dodržiavaní právnych predpisov a je priamo zodpovedný za;

• Strategické finančné plánovanie a podávanie správ;

• Koordinácia procesov externého auditu v súlade s Finančnou príručkou akadémií;

• Riadenie a rozvoj funkcií centrálnych obchodných služieb interne aj externe;

• Koordinácia procesu finančnej, právnej, obchodnej a stavebnej due diligence pre školy/akadémie, ktoré sa môžu pripojiť k trustu;

• Práca tajomníka spoločnosti.

Kath Roe – vedúca rozvoja školy (primárna)
(Výkonný riaditeľ - Chiltern, Ings a Sidmouth)

Kath je vedúcou rozvoja školy od septembra 2018, predtým bola 7 rokov riaditeľkou základnej školy Priory. Pred vstupom do učiteľskej profesie pracovala 14 rokov pre Marks and Spencer na pozíciách HR v obchodoch a potom v centrále. Kým žila v Exeteri, absolvovala PGCE na Exeterskej univerzite v odbore angličtina a dráma, tri roky tam pracovala a potom sa presťahovala do Hullu, kde učila na dvoch základných školách a potom sa stala vedúcou na Priory Primary. Nedávno ukončila AoEC Practitioner Diploma in Executive Coaching a koučuje kolegov v rámci našej Trust.  

​

Kath má silné stránky v podpore škôl programami zmeny a rozvoja lídrov a je priamo zodpovedná za;

• Popredné základné školy Sidmouth, Ings a Chiltern;

• Spoluvedenie skupiny primárnych riaditeľov;

• Zabezpečenie kvality vo všetkých oblastiach školského života;

• Spolu s generálnym riaditeľom zabezpečujeme rastúce výsledky na základných školách Thrive.

Julia Mitchell – vedúca rozvoja školy (primárna) (výkonná riaditeľka – Oldfleet a Priory)

​

Julia je vedúcou pre rozvoj školy od januára 2021, predtým bola 5 rokov zástupkyňou riaditeľa na základnej škole Priory a potom 3 roky riaditeľkou školy. Julia študovala hudobnú a základnú výchovu na Bishop Grosseteste University 4 roky a potom začala svoju učiteľskú kariéru na základnej škole v East Hull v roku 1998. Tu vyučovala v celom veku základnej školy, bola vedúcou fázy a viedla niekoľko oblastí vrátane matematiky a tvorivosti a Múzických umení. Julia má veľký záujem o tvorbu učebných osnov a zabezpečenie toho, aby sa deťom ponúkla široká a široká škála skúseností na zvýšenie ašpirácií.  

Julia má silné stránky v navrhovaní učebných osnov a podpore škôl na ich ceste rozvoja.  Je priamo zodpovedná za;

• Vedúce základné školy priorstva a starej flotily;

• Spoluvedenie skupiny primárnych riaditeľov;

• Zabezpečenie kvality vo všetkých oblastiach školského života;

• Spolu s generálnym riaditeľom zabezpečujeme rastúce výsledky na základných školách Thrive.

Pat Cavanagh – vedúci rozvoja školy (sekundárny) (výkonný riaditeľ – Kelvin Hall)

​

Pat je vedúcim rozvoja školy od roku 2021, predtým zastával pozíciu riaditeľa školy Kelvin Hall a výkonného riaditeľa pre fázu 11-16.

Patov pôvod je prevažne učiteľ telesnej výchovy a matematiky, ktorý od roku 1991 vyučoval v Hull a North East Lincs. Je tiež členom predstavenstva spoločnosti Wyke 6th Form College.

Pat má silné stránky v plánovaní finančného kurikula a rozvoji vodcovstva a je priamo zodpovedný za;

• Strategické vedenie, riadenie a výsledky v rámci sekundárneho majetku;

• Budovanie vodcovskej kapacity na úrovni Trustu a miestnej SLT;

• Teaching & Learning – Zabezpečenie trvalo vynikajúcej praxe v rámci trustu;

• Rozvoj konzistentného hodnotenia a podávania správ v rámci Trustu.

Ray Khan – vedúci rozvoja pastoračnej školy 

Ray je v tejto celodôvernej úlohe od septembra 2017, predtým pracoval na tom, aby sa stal riaditeľom školy v Kelvin Hall. Pred vstupom do učiteľskej profesie v roku 1994 Ray strávil sedem rokov prácou v detských domovoch a zabezpečených jednotkách. Okrem vyučovania v bežnom prostredí bol Ray zástupcom riaditeľa v oddelení pre odporúčanie žiakov, viedol špeciálnu školu a je kvalifikovaným a skúseným SENCo. Ray nastúpil do Kelvin Hall v roku 2011. Ray bol nedávno vymenovaný do funkcie sudcu Tribunal (Komora pre zdravotníctvo, vzdelávanie a sociálnu starostlivosť).

Ray má silné stránky v inkluzívnej praxi a vo všetkých oblastiach Safeguardingu je priamo zodpovedný za:

​

• Rozvíjanie vysokokvalitných postupov ochrany vo všetkých školách Thrive;

• Rozvoj vysokokvalitnej praxe SEND vo všetkých školách Thrive;

• Rozvíjanie vysokokvalitnej praxe inklúzie vo všetkých školách Thrive.

Beccy Meilhan - vedúca rozvoja ľudí 

Beccy je vedúcou pre rozvoj ľudí od marca 2020, predtým Beccy poskytovala HR poradenstvo Trustu prostredníctvom HR poradenskej firmy. Beccy začala svoju kariéru v maloobchodnom manažmente predtým, ako sa v roku 2005 presťahovala do tímu Schools Personnel v Haringey Council, kde ju kolega inšpiroval k pokroku v jej kariére v oblasti ľudských zdrojov. Väčšina jej HR skúseností je v sektore vzdelávania.

Beccy je pridruženým členom Chartered Institute of Personnel and Development.

Beccy má silné stránky v riadení vzťahov a dodržiavaní HR a je priamo zodpovedná za;

• Rozvoj vysokokvalitného náboru a nástupu do všetkých škôl Thrive;

• Rozvíjanie špičkovej personálnej politiky a usmernenia;

• Vedenie pri riešení konfliktov a prijímanie opatrení na vysokokvalitné správanie personálu.

Paul Browning - Vedúci rozvoja angažovanosti žiakov 

Paul je od januára 2022 vedúcim rozvoja angažovanosti žiakov. Predtým bol Paul od mája 2006 hlavným učiteľom na základnej škole Stepney, do školy nastúpil ako zástupca v roku 2004 po vyučovaní na školách v Hull a East Riding. Paul, ktorý študoval na Keele University, University College Wales a Hull University, má titul BA(Hons) z amerických štúdií/histórie plus postgraduálne kvalifikácie vrátane NPQH. Paul je hudobník už od útleho veku, má veľký záujem o deti, ktoré rozvíjajú svoj talent, a obzvlášť ho zaujíma vplyv, ktorý môžu mať mladí ľudia na ich svet.

Paul má silné stránky v projektovom manažmente a propagácii Žiackej agentúry. Je priamo zodpovedný za:

• Koordinácia rozvoja vysokokvalitného zastúpenia žiakov v rámci Thrive prostredníctvom rôznych foriem školských rád v školách Trustu;

• Podporovať školy v práci na ich ocenení Zelená vlajka Eco-Schools, zabezpečovať aktívnu účasť žiakov na akčnom plánovaní a prijímaní opatrení;

• Rozvíjať zapojenie všetkých škôl Thrive do projektov Medzinárodnej rady žiakov a globálneho partnerstva a pracovať na zabezpečení zapojenia škôl v Hulle mimo Thrive;

• Koordinujte včasnú revíziu a prijatie politík Thrive.

Helen Harrison - Senior Executive Assistant a Governance Professional