Jonathan Roe - CEO

Jonathan é o CEO desde setembro de 2020, antes disso, foi líder de desenvolvimento escolar e diretor do Trust. Antes de ingressar na profissão de professor em 1994, Jonathan passou 9 anos liderando organizações voluntárias em Hull e SE London nas áreas de uso indevido de substâncias, HIV/AIDS, desemprego e falta de moradia. Em 1993, Jonathan passou duas semanas como voluntário em duas escolas primárias em Brixton, o que rapidamente levou à decisão de se matricular como aluno do PGCE na Hull University, onde ganhou uma dupla distinção. Ele ensinou em duas escolas primárias de Hull e uma no East Riding antes de ganhar a liderança na Ings Primary em 2012.

Jonathan tem pontos fortes em pensamento estratégico e desenvolvimento de currículo e é diretamente responsável por;

• Visão Estratégica e Direção;

• Resultados educacionais em toda a confiança;

• Probidade Financeira da Thrive Co-operative Learning Trust – como contabilista;

• Valores do Gatekeeping Thrive.

Stuart Carrington - Diretor Financeiro

Stuart é CFO desde o início do Trust em 2016, antes disso, tendo sido o School Business Manager da Kelvin Hall School. Stuart trabalhou em finanças escolares por 14 anos, após 8 anos trabalhando em uma variedade de funções financeiras do governo local. Stuart também é administrador/diretor não executivo de um MAT em North Lincolnshire.    

Stuart tem pontos fortes em planejamento financeiro estratégico e conformidade legal e é diretamente responsável por;

• Planejamento e relatórios financeiros estratégicos;

• Coordenação dos processos de auditoria externa de acordo com o Manual Financeiro das Academias;

• Gerenciamento e desenvolvimento de funções de serviços centrais de negócios tanto em casa quanto em terceiros;

• Coordenação do processo de due diligence financeira, jurídica, comercial e predial para escolas/academias que venham a aderir ao fideicomisso;

• Trabalho de secretariado da empresa.

Kath Roe - Líder de Desenvolvimento Escolar (Primário)
(Chefe Executivo - Chiltern, Ings e Sidmouth)

Kath é líder de desenvolvimento escolar desde setembro de 2018, antes de ser diretora da Priory Primary School por 7 anos. Antes de ingressar na profissão docente, ela trabalhou por 14 anos para a Marks and Spencer em funções de RH em lojas e depois na Sede. Enquanto morava em Exeter, ela completou seu PGCE na Universidade de Exeter em Inglês e Drama, trabalhando lá por três anos e depois se mudando para Hull, onde lecionou em duas escolas primárias antes de se tornar chefe na Priory Primary. Ela recentemente completou um Diploma de Practitioner AoEC em Coaching Executivo e treina colegas dentro do nosso Trust.  

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Kath tem pontos fortes no apoio a escolas com programas de mudança e desenvolvimento de líderes e é diretamente responsável por;

• Liderando as Escolas Primárias de Sidmouth, Ings e Chiltern;

• Co-liderar o grupo de entrega de Diretores Primários;

• Garantia de qualidade em todas as áreas da vida escolar;

• Juntamente com o CEO, garantindo resultados crescentes nas escolas primárias da Thrive.

Julia Mitchell - Líder de Desenvolvimento Escolar (Primário) (Chefe Executivo - Oldfleet e Priory)

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Julia é líder de desenvolvimento escolar desde janeiro de 2021, antes disso foi vice-diretora da escola primária Priory por 5 anos e depois diretora da escola por 3 anos. Julia estudou Música e Educação Primária na Universidade Bishop Grosseteste por 4 anos antes de iniciar sua carreira de professora em uma escola primária de East Hull em 1998. Aqui ela ensinou em toda a faixa etária primária, foi uma líder de fase e liderou várias áreas, incluindo Matemática e Criatividade e Artes performáticas. Julia tem um grande interesse no design do currículo e em garantir que as crianças recebam uma ampla e ampla gama de experiências para aumentar suas aspirações.  

Julia tem pontos fortes no design do currículo e no apoio às escolas em sua jornada de desenvolvimento.  Ela é diretamente responsável por;

• Liderando as Escolas Primárias Priory e Oldfleet;

• Co-liderar o grupo de entrega de Diretores Primários;

• Garantia de qualidade em todas as áreas da vida escolar;

• Juntamente com o CEO, garantindo resultados crescentes nas escolas primárias da Thrive.

Pat Cavanagh - Líder de Desenvolvimento Escolar (Secundário) (Chefe Executivo - Kelvin Hall)

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Pat é líder de desenvolvimento escolar desde 2021, anteriormente ocupando o cargo de diretora da Kelvin Hall School e diretora executiva da fase 11-16.

A formação de Pat tem sido predominantemente como professor de Educação Física e Matemática, tendo lecionado em Hull e North East Lincs desde 1991. Ele também é membro do Conselho Corporativo do Wyke 6th Form College.

Pat tem pontos fortes em planejamento de currículo financeiro e desenvolvimento de liderança e é diretamente responsável por;

• Liderança Estratégica, Gestão e resultados em todo o estado secundário;

• Capacitação de Liderança em nível de Confiança e SLT local;

• Ensino e Aprendizagem – Garantir uma prática consistentemente excelente em toda a confiança;

• Desenvolver avaliações e relatórios consistentes em todo o Trust.

Ray Khan - Líder de Desenvolvimento Escolar Pastoral 

Ray está nessa função em toda a Trust desde setembro de 2017, antes disso ter trabalhado para se tornar diretor da escola em Kelvin Hall. Antes de ingressar na profissão de professor em 1994, Ray passou sete anos trabalhando em lares infantis e unidades de segurança. Além de ensinar em ambientes regulares, Ray foi vice-chefe em uma unidade de referência de alunos, liderou uma escola especial e é um SENCo qualificado e experiente. Ray ingressou na Kelvin Hall em 2011. Ray foi recentemente nomeado para trabalhar como Juiz do Tribunal (Câmara de Saúde, Educação e Assistência Social).

Ray tem pontos fortes na prática inclusiva e em todas as áreas de Salvaguarda, ele é diretamente responsável por:

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• Desenvolver práticas de salvaguarda de alta qualidade em todas as escolas Thrive;

• Desenvolver práticas SEND de alta qualidade em todas as escolas Thrive;

• Desenvolver práticas de inclusão de alta qualidade em todas as escolas Thrive.

Beccy Meilhan - Líder de Desenvolvimento de Pessoas 

Beccy é a líder de Desenvolvimento de Pessoas desde março de 2020, antes disso Beccy forneceu consultoria de RH ao Trust por meio de uma empresa de consultoria de RH. Beccy começou sua carreira em gerenciamento de varejo antes de se mudar para a equipe de Pessoal das Escolas no Conselho de Haringey em 2005, onde um colega a inspirou a progredir em sua carreira em RH. A maior parte de sua experiência em RH está no setor de educação.

Beccy é membro associado do Chartered Institute of Personnel and Development.

Beccy tem pontos fortes em gestão de relacionamento e compliance de RH e é diretamente responsável por;

• Desenvolver recrutamento e integração de alta qualidade em todas as escolas Thrive;

• Desenvolver políticas e orientações de RH de ponta;

• Liderar na resolução de conflitos e tomar providências para a conduta da equipe de alta qualidade.

Paul Browning - Líder de Desenvolvimento de Engajamento de Alunos 

Paul é o Líder de Desenvolvimento de Engajamento de Alunos desde janeiro de 2022. Antes disso, Paul foi Professor Principal na Stepney Primary School desde maio de 2006, tendo ingressado na escola como Adjunto em 2004, depois de ensinar em escolas em Hull e East Riding. Educado na Keele University, University College Wales e Hull University, Paul tem um BA (Hons) em Estudos/História Americanas, além de qualificações de pós-graduação, incluindo o NPQH. Músico desde tenra idade, Paul tem um grande interesse em crianças desenvolvendo seus talentos e é especialmente apaixonado pelo impacto que os jovens podem ter em seu mundo

Paul tem pontos fortes na gestão de projetos e na promoção da Agência do Aluno. Ele é responsável direto por:

• Coordenar o desenvolvimento de uma representação de alunos de alta qualidade em toda a Thrive através das várias formas de conselhos escolares nas escolas do Trust;

• Apoiar as escolas no trabalho para os seus prémios Eco-Schools Green Flag, garantindo a participação ativa do aluno no planeamento de ações e na tomada de ações;

• Desenvolver o envolvimento de todas as escolas Thrive nos projetos do International Pupil Council e Global Partnership e trabalhar para garantir o envolvimento das Hull Schools além da Thrive;

• Coordenar a revisão oportuna e a adoção das políticas da Thrive.

Helen Harrison - Assistente Executiva Sênior e Profissional de Governança