Джонатан Роу - главный исполнительный директор

Джонатан является генеральным директором с сентября 2020 года, до этого он был руководителем отдела развития школы и директором фонда. До того, как стать учителем в 1994 году, Джонатан в течение 9 лет руководил добровольными организациями в Халле и Юго-Восточной Европе в областях, связанных со злоупотреблением психоактивными веществами, ВИЧ/СПИДом, безработицей и бездомностью. В 1993 году Джонатан провел две недели, работая волонтером в двух начальных школах Брикстона, что быстро привело к решению поступить в качестве студента PGCE в Университет Халла, где он получил двойное отличие. Он преподавал в двух начальных школах Халла и в одной в Ист-Райдинге, прежде чем в 2012 году стал руководителем начальной школы Ингс.

Джонатан обладает сильными сторонами в стратегическом мышлении и разработке учебных программ и несет непосредственную ответственность за;

• Стратегическое видение и направление;

• Образовательные результаты через траст;

• Финансовая честность Thrive Co-operative Learning Trust - в качестве бухгалтера;

• Ценности Thrive.

Стюарт Кэррингтон - финансовый директор

Стюарт был финансовым директором с момента основания Trust в 2016 году, до этого он был бизнес-менеджером школы Kelvin Hall School. Стюарт проработал в сфере школьных финансов 14 лет после 8 лет работы на различных финансовых должностях в местных органах власти. Стюарт также является попечителем/неисполнительным директором MAT в Северном Линкольншире.    

Стюарт обладает сильными сторонами в области стратегического финансового планирования и соблюдения законодательства и несет прямую ответственность за;

• Стратегическое финансовое планирование и отчетность;

• Координация процессов внешнего аудита в соответствии с Финансовым справочником академий;

• Управление и развитие центральных бизнес-функций обслуживания как внутри компании, так и на стороне;

• Координация финансовой, юридической, коммерческой и строительной комплексной проверки школ/академий, которые могут присоединиться к трасту;

• Секретарская работа компании.

Кэт Роу - руководитель отдела развития школы (начальная школа)
(Исполнительный директор - Чилтерн, Ингс и Сидмут)

Кэт руководила развитием школы с сентября 2018 года, а до этого в течение 7 лет была директором начальной школы Priory. Прежде чем начать преподавать, она 14 лет проработала в Marks and Spencer в отделе кадров в магазинах, а затем в головном офисе. Живя в Эксетере, она закончила PGCE в Эксетерском университете по английскому языку и драме, проработала там три года, а затем переехала в Халл, где преподавала в двух начальных школах, прежде чем стать главой начальной школы монастыря. Недавно она получила диплом практика AoEC по коучингу руководителей и тренирует коллег в рамках нашего фонда.  

​

Кэт имеет сильные стороны в поддержке школ с помощью программ изменений и развития лидеров и несет прямую ответственность за;

• Ведущие начальные школы Сидмута, Ингса и Чилтерна;

• Со-руководитель группы подготовки директоров начальных школ;

• Обеспечение качества во всех сферах школьной жизни;

• Вместе с генеральным директором мы обеспечиваем повышение успеваемости в начальных школах Thrive.

Джулия Митчелл - руководитель отдела развития школы (начальная школа) (исполнительный директор - Oldfleet and Priory)

​

Юлия является руководителем развития школы с января 2021 года, до этого она была заместителем директора начальной школы Priory в течение 5 лет, а затем директором школы в течение 3 лет. Джулия изучала музыку и начальное образование в Университете епископа Гроссетеста в течение 4 лет, прежде чем начать свою педагогическую карьеру в начальной школе Ист-Халла в 1998 году. Здесь она преподавала в начальной возрастной группе, была руководителем этапа и руководила несколькими предметными областями, включая математику и творчество и Исполнительское искусство. Джулия проявляет большой интерес к разработке учебных программ и обеспечению того, чтобы детям предлагался широкий и разнообразный опыт для развития стремлений.  

У Джулии есть сильные стороны в разработке учебных программ и поддержке школ в их развитии.  Она несет прямую ответственность за;

• Ведущие начальные школы монастыря и Олдфлита;

• Со-руководитель группы подготовки директоров начальных школ;

• Обеспечение качества во всех сферах школьной жизни;

• Вместе с генеральным директором мы обеспечиваем повышение успеваемости в начальных школах Thrive.

Пэт Кавана - руководитель отдела развития школы (среднее образование) (исполнительный директор - Кельвин Холл)

​

Пэт является руководителем отдела развития школы с 2021 года, ранее занимая должность директора школы Кельвин Холл и исполнительного директора школы 11–16 лет.

Пэт в основном работал учителем физкультуры и математики, преподавал в Халле и Северо-Восточном Линксе с 1991 года. Он также является членом правления корпорации Wyke 6th Form College.

Пэт имеет сильные стороны в финансовом планировании учебного плана и развитии лидерских качеств и несет прямую ответственность за;

• Стратегическое лидерство, управление и результаты во вторичном поместье;

• Наращивание потенциала лидерства на уровне доверия и местного SLT;

• Преподавание и обучение — обеспечение неизменно выдающейся практики в рамках траста;

• Разработка последовательной оценки и отчетности по всему Доверительному фонду.

Рэй Хан - руководитель отдела развития пастырской школы 

Рэй занимает эту должность в рамках всего фонда с сентября 2017 года, до этого он работал директором школы в Kelvin Hall. Прежде чем стать учителем в 1994 году, Рэй семь лет проработал в детских домах-интернатах и блоках охраны. Помимо преподавания в обычных условиях, Рэй был заместителем начальника отдела направления учеников, руководил специальной школой и является квалифицированным и опытным сотрудником SENCo. Рэй присоединился к Kelvin Hall в 2011 году. Недавно Рэй был назначен судьей трибунала (палата здравоохранения, образования и социального обеспечения).

Рэй имеет сильные стороны в инклюзивной практике и во всех областях охраны, он несет прямую ответственность за:

​

• Развитие высококачественной практики обеспечения безопасности во всех школах Thrive;

• Развитие высококачественной практики SEND во всех школах Thrive;

• Разработка высококачественной инклюзивной практики во всех школах Thrive.

Бекки Мейлхан — руководитель отдела по развитию персонала 

Бекси возглавляла отдел по развитию персонала с марта 2020 года, до этого Бекси консультировала Траст по вопросам управления персоналом через HR-консалтинговую фирму. Бекси начала свою карьеру в сфере управления розничной торговлей, а затем в 2005 году перешла в команду школьного персонала в Haringey Council, где коллега вдохновил ее на развитие карьеры в области управления персоналом. Большая часть ее опыта работы с персоналом связана с сектором образования.

Бекки является ассоциированным членом Чартерного института персонала и развития.

Бекки имеет сильные стороны в управлении взаимоотношениями и соблюдении требований HR и несет прямую ответственность за;

• Развитие высококачественного набора и адаптации во всех школах Thrive;

• Разработка передовой кадровой политики и руководства;

• Лидерство в разрешении конфликтов и организация качественного поведения персонала.

Пол Браунинг - руководитель отдела по привлечению учеников 

Пол является руководителем отдела по привлечению учащихся с января 2022 года. До этого Пол был директором начальной школы Степни с мая 2006 года, а в 2004 году присоединился к школе в качестве заместителя после преподавания в школах Халла и Ист-Райдинга. Пол получил образование в Университете Киля, Университетском колледже Уэльса и Университете Халла. Он имеет степень бакалавра (с отличием) в области американских исследований и истории, а также аспирантуру, включая NPQH. Музыкант с раннего возраста, Пол проявляет большой интерес к детям, развивающим их таланты, и особенно увлечен тем, какое влияние молодые люди могут оказать на их мир.

У Пола есть сильные стороны в управлении проектами и продвижении Pupil Agency. Он несет прямую ответственность за:

• Координация развития высококачественного представительства учеников в Thrive через различные формы школьных советов в школах Trust;

• Поддержка школ в работе по получению наград «Зеленый флаг эко-школ», обеспечение активного участия учеников в планировании действий и принятии мер;

• Расширение участия всех школ Thrive в проектах Международного школьного совета и Глобального партнерства, а также работа над обеспечением участия школ Hull Schools Beyond Thrive;

• Координируйте своевременный пересмотр и принятие политик Thrive.

Хелен Харрисон - старший исполнительный помощник и специалист по управлению